Idé till lektion

Jag tänkte låta eleverna få konstruera ett eget album cover till ett band/artist de gillar. Genom att skissa och fundera kring marknadsföring, målgrupper, ideal och sedan pitcha sin ide till sina klasskamrater, får de en förståelse för hur man arbetar processinriktat och hur man diskuterar och ger konstruktiv kritik till andra.




Nu funderar jag kring material. Bör man begränsa sig, och utgå från ett tillvägagångssätt eller ska det vara helt fritt. Tänk och knak.

Vart går gränsen?

Interaktiv gestaltning

Vi gör nu en gruppgestaltning med temat gränser.

Vi började vår gestaltningsresa med en gammal hederlig tankekarta där ifrån utgick vi från det vi tyckte var mest intressant, sociala normer och personliga gränser. Utifrån det hamnade vi i tankar kring spel och spelregler. Vad får man/får man inte göra mot andra människor? Vart går gränsen? Den konstnärliga identiteten, hur stark är den? Får man inkräkta på andras verk?


Vi kom på tanken av ett pussel där vi individuellt skapade bitar som sedan med hjälp av varandra skulle bilda en helhet.


I morgon ska vi försöka vara lite mer hänsynslösa och trängas tillsammans på en yta och måla.